Kam na školní výlet? Úniková místnost!
Muzea, výstavy, divadelní představení… To všechno už děti ze školních aktivit dobře znají. Co takhle přijít s něčím novým, originálním, u čeho se nejen dobře pobaví, ale rozvinou si své komunikační i logické schopnosti a ověří si znalosti z fyziky či matematiky?
Únikové místnosti rozvíjejí schopnosti dětí
Na tvorbě únikových místností pro děti spolupracují odborníci na vzdělávání, pedagogové i psychologové. Jsou koncipovány tak, aby nenásilným způsobem donutily žáky spolupracovat, přemýšlet a řešit praktické problémy, to vše formou zábavy s vidinou úspěšného dokončení hry.
Cílem her je tak kromě zábavy i edukační efekt. Děti nacházejí způsoby, jak alternativně řešit problémy či konflikty. Procvičují logiku, pozornost a jemnou motoriku. Ověřují si znalosti z matematiky, fyziky, chemie či historie, ale na úplně odlišném principu, než na jaký jsou zvyklí ze školy. V případě únikových her opravdu platí, že učení je zábava!
Únikové hry Vám mohou nabídnout jiný pohled na žáky
Během hraní únikové hry také mohou vyjít na povrch vlastnosti žáků, které ve škole ani nemusíte pozorovat. Naopak se mohou objevit i případy, kdy žáci, kteří se ve škole projevují určitým způsobem, se budou v takovémto prostředí projevovat jinak.
To vše Vám po skončení hry dávat možnost s těmito informacemi dlouhodobě pracovat na každodenní bázi, některé vlastnosti podporovat a jiné se naopak snažit potlačovat, případně s nimi jinak pracovat. Bez možnosti pozorování žáků v takovémto prostředí uzavřených skupin o několika členech byste k těmto informacím nemuseli mít vůbec přístup.
Naše hry jsou určeny pro druhý stupeň základních a středních škol, a kromě českého jazyka je možné je absolvovat i v jazyce anglickém. K dispozici jsou na jednom místě 4 různé hry, takže hrát může až 20 žáků najednou. Pro ostatní můžeme připravit např. vědomostní kvízy, případně si můžete pustit nějaký krátký edukační film.
Autor: Martina Dvořáková
